"القومي للمرأة" ينظم زيارة ميدانية لطلبة وطلاب كلية الآداب جامعة القاهرة

استقبل المجلس القومي للمرأة طلاب كلية الآداب قسم الاجتماع بجامعة القاهرة، بحضور 200 طالب وطالبة، هدف اللقاء نشر الوعي بين طلبة وطلاب الجامعة بقضايا المرأة وبدور المجلس القومي للمراة باعتباره الآلية الوطنية المعنية بتمكين المرأة المصرية .    

عرضت صفاء حبيب رئيس الإدارة المركزية للاعام والمراسم نبذة عن المجلس القومي للمرأة و إنشائه وتشكيله ودور لجانه وفروعه بالمحافظات ، ودوره في دعم التشريعات المتعلقة بالمرأة.

 

وأشارت إلى الاستراتيجية الوطنية لتمكين المرأة المصرية 2030 التي أعدها المجلس وأقرها السيد رئيس الجمهورية كوثيقة العمل الحكومية للأعوام القادمة، وتحدثت عن محاورها ودور المجلس في متابعة تنفيذها.

وعرضت رانيا طه من الإدارة العامة للاستراتيجية دور وحدات العنف ضد المرأة في الجامعات والتي تستقبل الشكاوى من الفتيات المتضررات من العنف بسرية تامة، حيث يتعاون المجلس مع 42 جهة تعليمية وجامعية، كما يتم تنظيم ندوات ولقاءات دورية مع الطلاب في عدد من الكليات بالجامعات المختلفة من أجل مناهضة العنف ضد المرأة، مؤكدة على دور مكتب الشكاوى في تقديم المساندة القانونية والتصدي  أشكال العنف الذي تتعرض له المرأة ، حيث يتم تلقي الشكاوي على الخط الساخن لمكتب الشكاوى 15115.

 

وعرضت هبة عيد مدير عام الموارد البشرية الهيكل التنظيمي والإدارات المختلفة بالمجلس، مؤكدة على أن المجلس يقوم بشكل دوري بطرح الوظائف المتاحة عبر بوابة الوظائف الحكومية.

 

وقدمت مي محمود، مدير عام تنمية المهارات بالمجلس نبذة عن جهود المجلس في مجال التمكين الاقتصادي للمرأة، والذي يسهم في تنمية مهارات النساء للدخول إلى سوق العمل، عبر مساعدتهن على بدء المشروعات الصغيرة والمتوسطة.

 

وذكرت دور المجلس في دعم برامج ريادة الأعمال والتثقيف المالي في كل محافظات مصر المختلفة.

 

فيما قامت أميرة عبدالله،  بالتعريف بدور المكتبة بالمجلس، وأنها تحتوي على أكثر من 8000 كتاب متعلق بقضايا المرأة بالإضافة إلى المطبوعات الخاصة بالمجلس القومي للمرأة منذ إنشاؤه، وذلك لمساعدة المهتمين من الباحثين بقضايا المرأة.

 

وقدم سامح عشماوي، تدريباً تفاعلياً للطلاب المشاركين، وذلك لتعريفهم بأهمية التنشئة الأسرية المتوازنة ، وأهمية التغلب على التوتر الذي قد يؤدي إلى العنف.

 

وأكد على أهمية المساواة بين الجنسين و على ضرورة دعم التواصل الإيجابي وضمان حق الطفل في التربية والرعاية بشكل متوازن.