أزهري يعالج التشوه المعرفي لدى الطلاب بالمدارس من خلال رسالة دكتوراه

حصل الباحث محمد حسين أبو طالب، على درجة الدكتوراه من جامعة الأزهر التي يعمل بها مدرسا مساعدا بكلية التربية.

وأثنى المناقشون على الرسالة التي جاءت تحت عنوان: "أثر برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم الخبراتي في التشوه المعرفي لدى عينة من الطلاب"، والتي حصل فيها على درجة "امتياز" مع توصيات بالطبع والنشر.

وتكونت لجنة الإشراف من الدكتور عبد الرحمن هلال، أستاذ ورئيس قسم علم النفس التعليمي والإحصاء التربوي الأسبق بكلية التربية بالقاهرة، والدكتور جودة شاهين، أستاذ ورئيس قسم علم النفس التعليمي والإحصاء التربوي وكيل الكلية السابق.

وتكونت لجنة المناقشة والحكم من الدكتور رضا حبيب، أستاذ علم النفس التعليمي عضو اللجنة العلمية لترقية الأساتذة والأساتذة المساعدين بتخصص علم النفس والصحة النفسية بتربية أزهر القاهرة، مناقشًا داخليا ورئيسا، والدكتور عبد الرحمن هلال، أستاذ ورئيس قسم علم النفس التعليمي والإحصاء التربوي الأسبق، مشرفا وعضوا، والدكتور جودة شاهين، وكيل الكلية السابق، مشرفا وعضوا، والدكتور صفاء عفيفي، أستاذ ورئيس قسم علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، مناقشا خارجيا وعضوا.

وشكر د. محمد أبو طالب لجنة التحكيم والإشراف، موكدا أنهم لم يدخروا جهدا في خروج رسالة تمثل إضافة للمكتبة العلمية تم بذل أقصى درجات الدقة بها لتكون إفادة لي وزملائي الباحثين.

وحضر المناقشة لفيف من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة، فضلًا على عدد من الصحفيين.