مصر نائبًا أول للعقد العربي لمحو الأمية وتعليم الكبار في دورته التاسعة

 تم اليوم انتخاب مصر نائبًا أول للدورة التاسعة للعقد العربي لمحو الأمية وتعليم الكبار وذلك خلال الجلسة الإجرائية لانتخاب رئيس العقد للدورة التاسعة الحالية التي عقدت بمقر المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) بتونس اليوم الثلاثاء، فيما تم انتخاب ممثل الجمهورية التونسية رئيسا للدورة، وجمهورية العراق نائبًا ثانيًا، وكذلك تم انتخاب لجنة الصياغة.

 

وذكر بيان صادر عن الهيئة العامة لتعليم الكبار مساء اليوم، إن ذلك جاء بحضور الدكتور حجازي إدريس مستشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني للتعلم مدى الحياة، والدكتور محمد ولد اعمر المدير العام للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، والوزير مفوض الدكتور فراج العجمي مدير إدارة التربية والتعليم والبحث العلمي بجامعة الدول العربية، والدكتور رامي إسكندر مدير إدارة التربية والقائم بأعمال مدير إدارة الثقافة، ولفيف من الوفود العربية يمثلون (15) دولة ومنظمات المجتمع المدني العربي.

 

وأكد الدكتور حجازي إدريس - في كلمته - ضرورة أن تجري الجامعة العربية الترتيبات اللازمة لمد العقد العربي لمحو الأمية وتعليم الكبار 2015 - 2024 حتى 2030 ذلك لتلبية حاجات المنطقة العربية، مع ضرورة تقييم ما تم إنجازه في فترة العقد.

 

وقال إن الهدف من ذلك تعزيز الجهود في المرحلة المستقبلية ليكون العقد منصة لبناء القدرات وتعزيز المعارف وتبادل التجارب وإجراء البحوث النوعية، مضيفا أنه لابد من البحث عن مدخلات لتوسيع وتعزيز الشراكة والمشاركة العربية في المرحلة المستقبلية للعقد، وحث الدول للانضمام للعقد بقوة وجدية.

 

وشدد مستشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني للتعلم مدى الحياة، خلال كلمته، على ضرورة مد فترة العقد حتى 2030 لتتسق مع أهداف التنمية المستدامة التي صدقت عليها الدول العربية، ومعاودة قراءة تعليم وتعلم الكبار على ضوء المتغيرات الإقليمية والدولية، مع إجراء تقييم جاد للفترة السابقة للعقد ووضع خطة مستقبلية تؤصل لمفهوم التعلم مدى الحياة.

 

وأضاف أنه كون مصر هي صاحبة فكرة العقد العربي لمحو الأمية وتعليم الكبار فهي تضع كل إمكانياتها الفنية والبحثية لتحقيق أهداف العقد.

 

من جانبه رحب الدكتور رامي إسكندر بالحضور الكريم ومثمنًا ما يقوم به العقد العربي لمحو الأمية وتعليم الكبار من جهود للارتقاء بالمواطن العربي.

 

بدوره، نوه وزير مفوض فراج العجمي بجهود العقد العربي والتحديات التي تواجهه هذه الآونة وكيفية التغلب عليها وتكثيف الجهود من خلال الشراكة والتشبيك لتحقيق أهداف العقد والتغلب على ما يواجهه الوطن العربي من تحديات وبخاصة فيما يتعلق بالنزوح والصراعات المسلحة في بعض الأقطار العربية لإنفاذ حق التعليم ولا سيما في محو الأمية وتعليم الكبار.

 

وأكد الدكتور محمد ولد اعمر مدير المنظمة العربية للتربية والثقافة أن التعليم هو البوابة الحقيقية لنهضة الأمة وأن محو الأمية لا يتوقف عند المفهوم التقليدي وإنما محو الأمية الحضاري هو الأهم في ضوء المتغيرات الرقمية والمعرفية التي يشهدها العالم، وأن المنظمة تضع كل إمكاناتها للارتقاء بالمواطن العربي ثقافيًا ومعرفيًا.

 

وأثنى على الجهود التي تبذلها الدول العربية من أجل مواطن متحرر من الأمية، كما استعرض بعض منجزات المنظمة في تعليم وتعلم الكبار البحثية مثل وصف إطار مؤهلات المتحررين من الأمية وغيرها، وفي نهاية كلمته تمنى التوفيق والنجاح للمؤتمر التاسع والقائمين عليه. 

 

وعقب الجلسة عرضت جمهورية مصر العربية مصفوفة أهداف وأنشطة العقد العربي لمحو الأمية وتعليم الكبار أعقبته قراءة ناقدة أعدتها هيئة تعليم الكبار وعرضتها الدكتور إيمان عبد الرحيم منسق العقد العربي. وتلا ذلك عروض تجارب لنجاحات الدول العربية لتفعيل أهداف العقد العربي، ثم عروض منظمات المجتمع المدني العربي المشارك في أنشطة العقد العربي، ثم عرض حجازي إدريس كخبير للألكسو تقريرًا حول (التقييم المرحلي للعقد العربي لمحو الأمية وتعليم الكبار 215-2024 وتصور لضبط الخطوات المستقبلية).

 

كما كانت هناك عروض لمبادرة التمكين الاجتماعي والاقتصادي للمتحررين من الأمية لجمعية المرأة والمجتمع، وكذلك عرضًا لجهود البيت العربي لتعلم الكبار والتنمية عهد، وجمعية نماء الخيرية، وجمعية التميز الإنساني.