عاجل
الإثنين 7 أكتوبر 2024
رئيس مجلس الإدارة
هبة صادق
رئيس التحرير
أيمن عبد المجيد
We
البنك الاهلي

صقل مجال الخبرة للطلاب واكتساب قدرات ومهارات جديدة لتاهيلهم لسوق العمل

بدء فعاليات التدريب الصيفي لطلاب قسم الدراسات المالية والجمركية بكلية التجارة جامعة دمنهور

جانب من فعاليات تدريب طلاب تجارة دمنهور
جانب من فعاليات تدريب طلاب تجارة دمنهور

نظمت كلية التجارة زيارات ميدانية تدريبية لطلاب قسم الدراسات المالية والجمركية على مدار يومين تضمن أولهما زيارة المعهد الجمركي، بينما شملت الزيارة الميدانية لثاني أيام التدريب ميناء الإسكندرية، وذلك تحت رعاية الأستاذ الدكتور إلهامي ترابيس - رئيس جامعة دمنهور، وأ.د. ماجد شعلة نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب.



 

وأكد أ.د. أشرف عبدالله عميد كلية التجارة، أن برنامج الزيارات الخاص بكلية التجارة يتم إشراف وتنظيم أعضاء هيئة التدريس بقسم الدراسات المالية والجمركية وفي إطار التعاون وبالتنسيق قسم الدراسات المالية والجمركية بكلية الأعمال جامعة الإسكندرية.

وأشار إلى أن برنامج زيارة الطلاب يتضمن العديد من المحاور المهمة لهذا التخصص ومنها إجراءات التخليص الجمركي، وأنواع الحاويات، والنقل متعدد الوسائط، والوكيل الملاحي، وكيفية تقدير القيمة للأغراض الجمركية والضريبة الجمركية، وإجراءات الاستيراد والتصدير، وكذا تم عمل نموذج محاكاة بصرية لأنواع الحاويات المختلفة.

وأضاف بأن برنامج الزيارة تضمن التركيز على تنمية المعارف والمهارات الفنية الخاصة بمجال الاستخلاص الجمركي والشركات الملاحة، والتثمين و مأمورين الجمرك، وكذا التعرف على مستجدات العمل الجمركي وغير الجمركي على الصعيد الداخلي والخارجي.

 

ومن جانبهم أعرب الطلاب عن مدى سعادتهم بهذه الزيارة الميدانية مشيدين بدور أعضاء هيئة التدريس بالقسم والمعلومات القيمة التي استفادوا بها خلال التدريب والتي تؤهلهم فعليا إلى سوق العمل.

جدير بالذكر أن التدريب الميداني للطلاب يمثل مجال الخبرة الأولى للطالب، من خلال تطبيق ما تعلمه في البيئة الحقيقية مما يعطي للطالب فرصة التعامل مع مختلف الضغوط التي قد يواجهها في سوق العمل، وكذا يساعد الطالب على تطوير مدى فهمه لإجراءات العملية التعليمية و يعزز مهارات التعليم الفردي لدى الطلبة.

كما يتيح فرصة للتفاعل والتعاون مع المدربين ذوي الخبرة في مجال العمل، ويساعد الطلاب على فهم احتياجات وخصائص البيئة التي يفترض أن يعمل بها وهو وسيلة فعالة لمساعدة الطالب على اكتساب قدرات ومهارات جديدة لم يكن يمتلكها، وتمكن هذه المهارات الطالب من توسيع مفاهيمه، وتعديل اتجاهاته، وترسيخ قدرته على الابتكار، والإبداع، والتجديد يربط بين الجانب (النظري) المعرفة المكتسبة، والجانب العملي (العمل).

تابع بوابة روزا اليوسف علي
جوجل نيوز