أفكار ابتكارية لمشاريع تخرج طلاب جامعة سمنود التكنولوجية بالغربية

 

 

شهد الدكتور منتصر دويدار رئيس جامعة سمنود التكنولوجية فى الغربية، فعاليات مناقشة مشاريع تخرج الدفعة الأولى لطلاب كلية تكنولوجيا الصناعة والطاقة بقسمي تكنولوجيا التصنيع الغذائي، وتكنولوجيا الملابس الجاهزة، مؤكدًا على أن هذا يعد نقطة انطلاقة لتحقيق الأهداف والغايات التي تسعى إليها الجامعة.

 

وأعرب "دويدار"، عن سعادته بأفكار الطلاب المتميزة والجديدة، والتي تعكس مدى الإبداع والابتكار لديهم، حيث استطاعوا إثبات تفوقهم وإنتاج مشروعات مبتكرة وداعمة لرؤية الكلية والجامعة، في مختلف التخصصات، مؤكدًا أن تطبيق تلك المشروعات المتميزة علي أرض الواقع سوف يساهم بشكل كبير في خدمة المجتمع؛ متمنياً كل التوفيق والنجاح لطلاب الجامعة.

 

وأشار رئيس الجامعة، إلى أنه من منطلق تشجيع الطلاب ودعمهم، تم اختيار ثلاثة أفكار ابتكارية للمشاريع من كل قسم، حيث كانت من الأفكار الابتكارية لقسم تكنولوجيا التصنيع الغذائي متمثلة في الأو الاستفادة من طحالب الاسبيرولينا لتدعيم وإنتاج النودلز الصحية، والثانى استخدام نواة البلح كمشروب بديل للقهوة، والثالث تعديل المكبس الهيدروليكي المستخدم في صناعة جبن الرأس وجاءت فكرة تعديل المكبس كنتيجة للتدريب الخارجي الفعال بمركز البحوث الزراعية (السرو-دمياط)، حيث قام الطلاب بتعديل وتطوير المكبس بالتعاون مع د. محمد ذكي عيد صاحب الفكرة الأساسية وذلك لزيادة معدلات الإنتاج وتوفير الوقت والجهد.

 

وأوضح أنه كانت من الأفكار الابتكارية لقسم تكنولوجيا الملابس الجاهزة وهي مناولة الآلية لخطوط إنتاج الملابس الجاهزة، ومقترح للتعديل على المقص الكهربائي للوقاية من إصابات العمل، وتطبيق لمساعدة المكفوفين في التعرف على ملابسهم، لافتا  إلى أنه سيتم مناقشة مشاريع قسم تكنولوجيا صيانة معدات الغزل والنسيج لاحقًا، وسيتم اختيار مجموعة من الأفكار الابتكارية لوضعها في لوحة الشرف.

 

الجدير بالذكر أن جامعة سمنود التكنولوجية هي أحد الجامعات الحكومية المصرية التي تم انشاؤها بقرار من رئيس الجمهوية لانشاء الجامعات التكنولوجية عام ٢٠١٩، ضمن تنفيذ خطة مصر للتنمية المستدامة ٢٠٣٠، ويوجد بالجامعة كلية واحدة، هي كلية تكنولوجيا الصناعة والطاقة وبها ثلاثة برامج :برنامج تكنولوجيا صيانة معدات الغزل والنسيج، وبرنامج تكنولوجيا الملابس الجاهزة، وبرنامج التصنيع الغذائي، وبصدد إنشاء برامج جديدة تساعد الطلاب على مواكبة التطورات التكنولوجية.