وزير التعليم : تصحيح الأسئلة المقالية عبر التابلت يحقق مبدأ العدالة وتكافؤ الفرص

  أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور رضا حجازي أن أعمال تصحيح الامتحانات، بالنسبة للأسئلة المقالية على التابلت يتم من خلال عدد من المقدرين في ضوء مقاييس تقدير الأداء Rubric لكل سؤال، بواقع (2) مصحح لكل سؤال، ضمانًا لدقة التقدير والاستعانة بمصحح ثالث في حال اختلاف تقدير المصححين، وذلك لوضع التقييم النهائي، مع مراجعة نموذج الإجابة قبل البدء في التصحيح الإلكتروني من قبل لجنة مكونة من 10 خبراء.

جاء ذلك خلال تفقد حجازي اليوم السبت، مقر التصحيح الإلكتروني للأسئلة المقالية، بمدرسة المنصورة العسكرية للبنين التابعة لإدارة غرب المنصورة، وذلك أثناء زيارته لمحافظة الدقهلية، لمتابعة سير امتحانات شهادة إتمام الثانوية العامة (الدور الأول) للعام الدراسي 2022 - 2023 .

وشدد حجازي على أن تصحيح الأسئلة المقالية عبر التابلت يأتي حرصًا من الوزارة على أن يأخذ كل طالب حقه بما يحقق مبدأ العدالة وتكافؤ الفرص والشفافية، والموضوعية وبما يضمن لهم التقييم الصحيح، مشيرا إلى أنه سيتم إتاحة نماذج الأسئلة والإجابة بعد الانتهاء من كافة امتحانات الثانوية العامة 2023، على موقع وزارة التربية والتعليم، وذلك حرصًا من الوزارة على مصلحة الطلاب والحفاظ على تركيزهم خلال فترة الامتحانات.

وتوجه الوزير إلى غرفة التصحيح الإلكتروني لمادة اللغة العربية، وتابع إجراءاته، وأجرى حوارًا مع المصححين حول الإجراءات المتبعة وخطوات التصحيح، كما تفقد الغرفة لمادة اللغة الأجنبية الثانية (اللغة الألمانية)، و(اللغة الفرنسية)، واطمأن على سلامة التصحيح، وتحدث مع المصححين عن آرائهم في عملية التصحيح الإلكتروني، حيث أكدوا أنه يتميز بالدقة.

يذكر أنه تم البدء في أعمال التقدير لمادة اللغة العربية (الأسئلة المقالية) إلكترونيًا يوم 21 يونيو، كما تم البدء في تصحيح اللغة الأجنبية الثانية (اللغة الألمانية) و(اللغة الفرنسية) أمس الجمعة