السبت 20 ديسمبر 2025
رئيس مجلس الإدارة
هبة صادق
رئيس التحرير
أحمد إمبابي

منطقة سوهاج الأزهرية تعلن أوائل الشهادة الثانوية

رئيس منطقة سوهاج
رئيس منطقة سوهاج الازهريه

أعلنت منطقة سوهاج الأزهرية، عن أسماء الطلاب، أوائل الشهادة الثانوية الأزهرية بقسميها العلمي والأدبي، على مستوى المحافظة، وجاءت الطالبات في المقدمة.  

 

 

وأكد الدكتور محمد حسانين عبداللاه، رئيس منطقة سوهاج الأزهرية، أن الطالبات تفوقن على الطلاب بالقسمين العلمي والأدبي، مقدمًا التهنئة إلى الطلاب وأولياء أمورهم، بمناسبة التفوق الذي حققوه، هذا العام.

 

أوائل القسم العلمي في الثانوية الأزهرية بسوهاج

 

وجاءت أسماء الطلاب الأوائل بالقسم العلمي كما يلي: في المركز الأول الطالب عبد المهيمن علاء جمال السيد، معهد محمود عنبر بمركز طهطا، بنسبة نجاح بلغت 96.69%.

المركز الثاني الطالب عمرو خالد عبد الوهاب محمد، معهد البلينا الثانوي الأزهري بنسبة نجاح بلغت 96.46%.

المركز الثالث الطالبة علياء علي عبد الستار، معهد فتيات بني وشاح الثانوي، بنسبة نجاح بلغت 96.15%.

المركز الرابع الطالبة ريم عبد الناصر يوسف احمد، معهد الإمام علي بن علي النموذجي، بنسبة نجاح 95.96%.

المركز الخامس الطالبة دعاء حسين أحمد علي، معهد الإمام علي بن علي النموذجي، بنسبة نجاح بلغت 94.46%.

 

أوائل القسم الأدبي في الثانوية الأزهرية بسوهاج

 

أما بالنسبة للطلاب والطالبات الأوائل على مستوى القسم الأدبي "مبصر" فجاءت أسماؤهم كالتالي:

الأول الطالبة رقية محمود فوزي محمد، معهد فتيات تونس الإعدادي الثانوي، بمجموع 96.67%.

المركز الثاني، الطالبة آلاء محيي الدين احمد، معهد فتيات تونس الإعدادي الثانوي الأزهري، بمجموع 96.30%.

المركز الثالث الطالبة نفيسة علي مهنى، معهد فتيات أخميم الثانوي، بمجموع 95.56%.

المركز الرابع الطالبة آلاء عاكف علي عبد الجواد، معهد فتيات المزالوة الثانوي، بمجموع 95.45%.

المركز الخامس الطالبة إسراء علي محمد عبد الرحمن، معهد عنيبس الثانوي الأزهري، بمجموع 95.44%.

وكان وكيل الأزهر الشريف، قد أعلن في مؤتمر صحفي بمشيخة الأزهر، اعتماد نتيجة الثانوية الأزهرية لهذا العام بنسبة نجاح عامة (57.31%)، وبلغت نسبة النجاح في القسم الأدبي (50.97%)، وبلغت نسبة النجاح في القسم العلمي (68.55%)، لتكون نتيجة القسمين معًا (57.31%)، فيما بلغت نتيجة شعبة العلوم الإسلامية نسبة النجاح (97.2%).

تم نسخ الرابط