تعليم البحيرة تشارك في تطبيق التقييم الوطني الميداني على تلاميذ الصف الخامس

في إطار اهتمام الدولة وحرصها على تطوير منظومة التعليم وتطوير المناهج وتدريب المعلمين، انطلقت اليوم تجربة التقييم الوطني لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادتي اللغة العربية والرياضيات على عينة عشوائية تستهدف عدد ١٣ مدرسة بنطاق ثماني إدارات تعليمية بدائرة المحافظة.

 

وأكد يوسف الديب وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، على أن التقييم يستهدف معرفة مستوى الطلاب ومعرفة المهارات المعرفية وقياس مستوى القراءةوالكتابةوالحساب التي وصل إليها طلاب الصف الخامس الابتدائي للوقوف على نقاط القوة وإثرائها ونقاط الضعف وعلاجها والتي سوف يتم الاستفادة منها في تطوير المناهج وتدريب المعلمين والبحث العلمي كما اغن نتائج التقييم ليس لها علاقة بامتحانات الشهور أو الفصل الدراسي الأول.

 

ووجه وكيل الوزارة، بتشكيل غرفة عمليات للمتابعة اللحظية كما وجه بضرورة تعاون المعلمين ومديري المدارس فىغ تسهيل مهمة المطبقين لغانجاح التقييم وتحقيق الهدف المنشود فغى تطوير العملية التعليمية.