مكتبة الإسكندرية تبدأ التسجيل في "كتاب وشاشة 5" لتعليم محول الأمية
اكتشفت مكتبة الإسكندرية، ممثلة في قطاع المكتبات، عن بدء التسجيل للتجربة الخامسة من برنامجها التنموي "كتاب وشاشة" لمحو الأمية، والتي هدفت إلى آس الدارسين من مهارات القراءة ومبادئ الحساب، بالإضافة إلى تدريبهم على كيفية استخدام الهاتف المحمول في الحياة اليومية.
وتبدأ الدراسة بالبرنامج في شهر يناير من العام 2026 وتستمر حتى نوفمبر 2026، حيث يتم احتساء الدراسة المكتبية في فترات صباحية ومسائية والاستيعاب أكبر عدد ممكن من الدارسين، خاصة الفئة العاملة. وأخيرًا مع الهيئة العامة لتعليم الكبار لعقد امتحان محول الأمية في نهاية الدورة، لمنح شهادة محول الأمية لمن لم يتعامل معهم.
منهج متطور ومواكبة للحياة العصرية
هذا السياق، أشارت منار بدر، المكتبيين بقطاع المكتبات إلى أن منهج "كتاب وشاشة" يتم تطويره وفيه خصائص وتتميز بكونه منهجًا تطبيقيًا يعتمد على تعليم القراءة بطريقة صوتية تبدأ بالله العامية ثم تختلف إلى اللغة العربية اختلافى. ويعتمد النموذج على تدريس اللغات الأجنبية كالمدخلالتواصلي والقراءة الانتقائية.
قررت بدر أن تبحث في تدريب الدارسين على التعامل مع النصوص اليومية التي تقابلهم، مثل الاستمارات ونشرات الأدوية والعقود، كما تربط مبادئ الحساب بالتطبيقات الحياتية لتجاوز الصعوبات التي لا تواجه مختلفين على التعلم. ويحرص على دمج الهاتف المحمول بطريقة تعليمية وغير ميكانيكية للقراءة الورقية في العصر الحديث.
ولا يقبل الدارسون من سن الخامسة عشرة فما فوق دون الحد الأقصى للعمر، ولا يشترط إلا طارق الجادة في التعلم والتنظيم في الحضور.
📈 دعم التنمية المصرفية من جانبها، الاستاذة دينا يوسف ، رئيس قطاع المكتبات بمكتبة الإسكندرية، بالجهود التي بُذلت في برنامج "كتاب وشاشة" على مر السنين، وتمكنه الكبير في تنمية المجتمع يدعم تعليم الكبار وخريجي فصول ممحو الأمية. تسوية يوسف أن البرنامج يساعد الخريجين على الالآخرين في مناحي الحياة المختلفة بيسر ويذلل الضغوط التي يتحملها.
اعتمد رئيس قطاع المكتبات أن البرنامج يأتي اتساقًا مع مساعي الدولة يدعمًا لخطط التنمية الوطنية التي تضع قضية التعليم على مساهمتها.
اعترف بأن تطوير منهج "كتاب وشاشة" جاء بفضل الخبرة من برنامج "القراءة السهلة" الذي تقدمه المؤسسة منذ عام 2019، والذي ساهم في المساهمة في الحصول على شهادة محو الأمية على مواصلة القراءة، وظهر الارتداد إلى الأمية بعد الحصول على مساهمتها.